WhatsApp
Arquivo Notícias - Página 5 de 6 - Fundação Christiano Ottoni
Cursinho pré-técnico da UFMG abre novas vagas para estudantes de baixa renda
Estão abertas, até o próximo dia 5 de abril de 2026, as inscrições para o preenchimento de vagas remanescentes dos processos seletivos do cursinho preparatório pré-técnico Equalizar, iniciativa sem fins lucrativos da Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) que vem transformando a trajetória educacional de estudantes de baixa renda da rede pública de ensino em Belo Horizonte. Gerenciado pela Fundação Christiano Ottoni (FCO), esse projeto de extensão tem como objetivo preparar alunos para o ingresso em instituições públicas de excelência, como o Colégio Técnico da UFMG (COLTEC) e o CEFET-MG. “Nossa expectativa é promover inclusão social – com direito a educação, cultura e trabalho – e impactar a qualidade de vida da sociedade como um todo, além de contribuir para o desenvolvimento social e tecnológico do Brasil, com a formação de profissionais qualificados”, explica a coordenadora do projeto, professora Érika Cristina Cren, do Departamento de Engenharia Química da Escola de Engenharia da UFMG. Com taxa de inscrição simbólica de R$ 15, o Equalizar oferece 27 vagas neste processo seletivo. Para participar, o interessado precisa atender critérios socioeconômicos estabelecidos em edital e preencher um questionário sócio-econômico específico no ato da inscrição. As aulas acontecerão no Campus Pampulha da UFMG, no bloco 4 da Escola de Engenharia, de segunda a sexta-feira, das 14h às 17h, com monitorias complementares das 17h às 18h. Além do suporte acadêmico, o curso inclui simulados periódicos, que auxiliam na preparação dos estudantes para os processos seletivos ao longo do ano. “Conheci o Equalizar em um projeto que me abriu as portas para o CEFET-MG e hoje é o que eu mais me orgulho de ter na minha vida”, relata o ex-aluno Kerlon Renner. Para ele, o cursinho é mais do que estudar, é um vínculo, um espaço de socialização e aprendizagem.   O edital completo e demais orientações para inscrição estão disponíveis nos canais de comunicação do projeto (https://equalizar.eng.ufmg.br/ e https://www.instagram.com/cpequalizar/) e no site da Fundação Christiano Ottoni: fco.org.br   Sobre o Equalizar O projeto Equalizar teve início em 2012 e é conduzido por uma equipe de aproximadamente 60 voluntários, entre professores e estudantes da UFMG, organizados em áreas pedagógicas e administrativas, que atuam de forma integrada no planejamento e desenvolvimento do cursinho. Atualmente, o projeto abre vagas para 90 alunos nas turmas de Pré-Enem e 40 para as turmas do Pré-Técnico, totalizando 130 alunos ao ano. A metodologia do Equalizar combina aulas expositivas, monitorias e simulados periódicos, além de atividades complementares como seminários, palestras, experimentos e debates sobre temas atuais, especialmente nas aulas de redação. O projeto também promove visitas técnicas e análise de conteúdos audiovisuais, enriquecendo a formação dos estudantes. O cursinho conta com o Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP), que constrói, junto com a Diretoria Pedagógica, ações coletivas voltadas para a saúde mental dos alunos e voluntários. Também oferece base em gestão e um laboratório de ensino para o desenvolvimento de atividades didáticas por estudantes da licenciatura e de outros cursos que têm interesse na docência. Além disso, o Equalizar já colaborou na estruturação de novos cursinhos, como o FaceEduca, Humanizar e Guimarães Rosa.   SERVIÇO Cursinho preparatório pré-técnico Equalizar Modalidade: Presencial Local: Escola de Engenharia da UFMG, Campus Pampulha/BH Taxa de inscrição: R$15   Belo Horizonte – 31/03/2026
Pesquisadoras defendem reconhecimento na ciência
“Não queremos ser maioria, queremos equidade”: pesquisadoras defendem reconhecimento e oportunidades na ciência Um bate-papo inspirador sobre histórias, desafios e conquistas de mulheres que lideram projetos de pesquisa científica da UFMG. Assim foi a live organizada pela Fundação Christiano Ottoni (FCO), no dia 11 de fevereiro, para marcar o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Mediado pela engenheira de produção e head de Inovação do Parque Tecnológico de Belo Horizonte, Ana Luiza Canhestro, o diálogo — transmitido pelo canal da FCO no YouTube — contou com a participação de professoras dos departamentos de Cartografia, Ciências Exatas e Química da UFMG. Elas coordenam alguns dos maiores projetos, em termos de valor e impacto socioambiental, sob a gestão de Gabriela Pacheco, do setor de Projetos da Fundação Christiano Ottoni. Entre os principais desafios enfrentados pelas mulheres na ciência, a professora do Departamento de Química do Instituto de Ciências Exatas (ICEx/UFMG), Glaura Goulart, destacou o desequilíbrio entre a presença feminina na base da pirâmide da pesquisa e a ocupação de posições de liderança. “Tem também o preconceito na citação dos nossos trabalhos, na análise dos nossos artigos”, afirmou. Coordenadora da Unidade EMBRAPII CTNano-UFMG, ela ressaltou ainda o desnível no reconhecimento das bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e a exigência de conciliar a trajetória profissional com o cuidado de filhos, pais e outros familiares. Ao concordar com esse posicionamento, a professora Camila Amorim, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Escola de Engenharia (EE/UFMG), enfatizou que a meta não é ser maioria, “mas alcançar equidade, por exemplo, com mais bolsas de produtividade distribuídas entre as mulheres”. Para ela, é desejável “considerar o tempo que a mulher dedica às licenças-maternidade ao analisar a produtividade de uma cientista”. Segundo a pesquisadora, é necessário incorporar esse olhar, com mais empatia, sobre o papel da mulher na ciência e na sociedade. De uma vila no interior de um parque nacional no norte de Portugal à demarcação de territórios de povos originários no Brasil. Até se tornar engenheira florestal, a professora Sónia Carvalho, do Departamento de Cartografia do Instituto de Geociências (IGC/UFMG), construiu sua trajetória movida pelo desejo de “resolver” o problema das florestas e da relação entre ecossistemas naturais e sociedade. “Eu sempre tive essa vocação de olhar o território e ver como é possível conciliar desenvolvimento e conservação da natureza”, relatou. “Fiz disso a minha bandeira. As mulheres têm essa capacidade de conciliar e cuidar, de negociar”, acrescentou. Com mais de uma década de atuação na Fundação Christiano Ottoni, nos bastidores da gestão de pesquisas realizadas em parceria com instituições dos setores público e privado, a coordenadora do setor de Projetos, Gabriela Pacheco, destacou a importância do apoio de homens em posições de liderança para que as mulheres avancem em suas carreiras. “Felizmente, a Fundação Christiano Ottoni tem 70% do seu quadro composto por mulheres, e 90% das lideranças de setor são femininas. Além disso, temos um diretor-presidente que valoriza muito as mulheres”, afirmou. Segundo ela, o professor Benjamin de Menezes, atual superintendente, foi quem identificou seu potencial para assumir a coordenação do que hoje é o maior setor da FCO. Ao se dirigir às jovens mulheres e às novas lideranças femininas, a professora Glaura Goulart sugeriu atenção a comportamentos masculinos que não demonstrem respeito ou reconhecimento por contribuições reais. “Eu não quero florezinhas, eu não quero gestos superficiais. Eu quero reconhecimento do meu trabalho, eu quero acesso a recursos, eu quero poder liderar com base nas minhas competências e nas do meu grupo, eu quero acessos reais. Quer me dar um presente? Eu aceito. Mas também aceite o meu projeto e o avalie corretamente!”, enfatizou. A professora Camila Amorim também abordou a importância da resiliência e da superação de estereótipos. “A sociedade sempre vai cobrar mais da gente, inclusive as próprias mulheres. A gente tem de ser bonita, tem que ser magra, tem que ser elegante, tem que falar bem, tem que falar baixo, não pode rir alto, tem que ser inteligente, tem que cuidar da família. Tudo isso em um pacote só”, enumerou. “Então, precisamos pensar: qual referência vou deixar para meus filhos? Qual modelo vou deixar de inspiração também para os pesquisadores que trabalham comigo?” Para ela, é possível, sim, fazer ciência sendo mulher. A live realizada no Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência integra as ações da FCO voltadas à valorização da diversidade e ao fortalecimento da presença feminina nos ambientes de pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico. Ao reunir trajetórias de diferentes áreas do conhecimento, o encontro se consolidou como espaço para compartilhar bastidores de experiências em projetos de impacto social e tecnológico, evidenciando o olhar diferenciado das mulheres na construção de soluções para desafios contemporâneos. 🔴 Assista a live na íntegra no canal no YouTube da Fundação Christiano Ottoni: https://www.youtube.com/live/oHsfuFtPBtk?si=Afy5Sf90Uk0KdWP2 Belo Horizonte – 02/03/2026
Live aborda desafios e conquistas da liderança feminina na ciência
No dia 11 de fevereiro, data que marca o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, a Fundação Christiano Ottoni (FCO) promove uma live em seu canal no YouTube (@fundacaochristianoottoni) com o tema “Quando mulheres lideram na Ciência: histórias, desafios e conquistas”. O evento, que acontece às 16h desta quarta-feira, reunirá pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e representantes do sistema de inovação para discutir os desafios, as conquistas e o papel da liderança feminina na transformação do conhecimento científico em impacto real para a sociedade. Com mediação de Ana Luiza Canhestro, head de Inovação do Parque Tecnológico de Belo Horizonte (BH-TEC), a live contará com a participação das professoras Camila Amorim, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Escola de Engenharia da UFMG; Glaura Goulart, do Departamento de Química do Instituto de Ciências Exatas (ICEx/UFMG); Sónia Maria Carvalho Ribeiro, do Departamento de Cartografia do Instituto de Geociências (IGC/UFMG); além da coordenadora do Setor de Projetos da Fundação Christiano Ottoni, Gabriela Pacheco. A iniciativa integra as ações da FCO voltadas à valorização da diversidade e ao fortalecimento da presença feminina nos ambientes de pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico. Ao reunir trajetórias que atuam em diferentes áreas do conhecimento, o encontro propõe um bate-papo sobre como a liderança de mulheres na ciência contribui para ampliar perspectivas e uma oportunidade para contarem os bastidores da pesquisa. As convidadas compartilharão experiências de atuação em projetos de impacto social e tecnológico, desenvolvidos em parceria com instituições públicas e com o setor produtivo, evidenciando a importância da articulação entre universidade, fundação de apoio e ambientes de inovação para a consolidação de soluções que respondam a desafios contemporâneos em áreas como sustentabilidade ambiental, desenvolvimento de materiais avançados e uso de tecnologias de ponta para o monitoramento territorial. A Fundação Christiano Ottoni reforça, com a realização da live, seu compromisso com a promoção de um ambiente mais diverso, inclusivo e inovador para a ciência brasileira. “Quase um terço dos projetos gerenciados pela FCO são coordenados por mulheres e mais de 70% da equipe da Fundação é feminina. A participação de mulheres em posições de lideranças é um desafio coletivo e permanente”, enfatiza o diretor-presidente da FCO, Eduardo Chahud. A transmissão será ao vivo e aberta ao público. SERVIÇO Live: “Quando mulheres lideram na Ciência: histórias, desafios e conquistas” Data: 11/02, quarta-feira Horário: 16h Local: Canal da FCO no Youtube – @fundacaochristianoottoni   Belo Horizonte – 09/02/2026 Atualizado em 11/02/2026
Oportunidades do setor energético é tema de live com especialista UFMG
Um panorama atual do setor energético brasileiro é o tema principal da live com o professor Victor Flores Mendes, coordenador da especialização em Fontes Renováveis: Geração, Operação e Integração, oferecido pelo Departamento de Engenharia Elétrica da Escola de Engenharia da UFMG. O encontro será no dia 5 de fevereiro, às 19h30, pelo Microsoft Teams. Durante o encontro, o engenheiro irá abordar as competências e habilidades essenciais para quem deseja atuar nas áreas de geração, operação e integração de fontes renováveis. Na ocasião, os participantes poderão interagir ao vivo com o professor e conhecer melhor o foco, abordagens, conteúdos e metodologia do curso, que está com inscrições abertas até 27 de fevereiro. A especialização, em modalidade Ensino a Distância (EAD), é voltado à formação de profissionais para atuar com energias renováveis e tecnologias sustentáveis para geração de energia elétrica. A nova turma terá aulas síncronas online às terças, quartas e quintas-feiras, das 19h às 22h, além de um encontro presencial por semestre na UFMG, em Belo Horizonte. Com oferta de 50 vagas, condicionadas ao preenchimento mínimo de 30 matrículas, o curso aceita inscrições mediante pagamento de taxa de R$ 100,00 pelo sistema da Fundação Christiano Ottoni (FCO) (https://fco.conveniar.com.br/eventos/Forms/Servicos/EventoDados.aspx?action=331), responsável pela gestão administrativo-financeira da iniciativa. O investimento inclui 24 parcelas mensais no valor de R$ 889,49, e até 10% das vagas poderão ser destinadas a bolsistas, conforme as regras da FUMP e da PRORH/UFMG. Mais informações, incluindo edital, documentos e detalhes do processo seletivo, estão disponíveis no site www.renovaveis.cpdee.ufmg.br SERVIÇO Live: Desafios e oportunidades das Energias Renováveis no Setor Elétrico Data: 05/02/26 Horário: 19h30 Link para a gravação da live: https://youtu.be/wpHRpUY9MlM   Belo Horizonte – 27/01/2026
Fontes Renováveis de Energia UFMG: inscrições até 27 de fevereiro
Pós-graduação EAD tem início previsto para o 1º semestre de 2026 Até o dia 27 de fevereiro de 2026, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) inscreve interessados em especializar-se em Fontes Renováveis: Geração, Operação e Integração. O curso, em modalidade Ensino a Distância (EAD), é voltado à formação de profissionais para atuar com energias renováveis e tecnologias sustentáveis para geração de energia elétrica. Oferecido pelo Departamento de Engenharia Elétrica da UFMG, sob a coordenação do engenheiro e professor Victor Flores Mendes, o curso é focado nas principais fontes renováveis comerciais: solar fotovoltaica, eólica, heliotérmica, pequenas centrais hidrelétricas, biomassa e biocombustíveis. Além das energias e os sistemas de conversão, aborda tecnologias correlatas como sistemas de armazenamento de energia, “smart grids” e “hidrogênio renovável”. Os conteúdos são focados em aspectos da geração de energia elétrica e questões relacionadas ao impacto do uso dessas fontes na rede – uma abordagem atualizada sobre sistemas elétricos e desafios do setor. A consciência de que o mundo trilha um caminho sem volta no uso das energias renováveis e a necessidade de aprimorar seu referencial técnico para fazer frente aos desafios impostos por essa realidade levou o engenheiro de equipamentos da Petrobrás Matias Marconi Menezes Silva Junior, 54, a se matricular no curso. “Trabalho em uma empresa que demanda soluções em energias renováveis para atender compromissos de redução de emissões e hoje sinto-me tecnicamente preparado para contribuir de maneira efetiva nesse campo”, avalia. Com início previsto para o primeiro semestre do próximo ano, a nova turma terá aulas síncronas online às terças, quartas e quintas-feiras, das 19h às 22h, além de um encontro presencial por semestre na UFMG, em Belo Horizonte. O processo seletivo é composto por análise de histórico escolar e currículo profissional. Podem se inscrever candidatos com diploma de graduação nas engenharias Elétrica, Mecânica, de Controle e Automação, de Sistemas, de Energia ou áreas afins, conforme avaliação da comissão de seleção. Na modalidade EAD, com aulas on-line, é o primeiro curso do proprietário da Engespo – Engenharia de Sistemas de potência, Edimar Luiz da Silva, 77. Além de poder revisar disciplinas da graduação, ele ressalta o contato com novos softwares que facilitam a elaboração de projetos, com cálculos precisos para tomadas de decisão mais assertivas. Prestando serviços para concessionárias como a Cemig, ele destaca a participação mais decisiva na escolha da melhor relação econômica em projetos da área. Ambos alunos concordam em relação ao nível dos professores, mestres e/ou doutores, na apresentação do conteúdo das disciplinas, ministradas com “qualidade, seriedade e a proficiência”. “Destaco também que o nível de exigência é compatível com a relevância do tema, mas as aulas síncronas e gravadas proporcionaram a flexibilidade necessária para que eu enfrentasse o desafio com segurança”, revelou Matias Junior. Com oferta de 50 vagas, condicionadas ao preenchimento mínimo de 30 matrículas, o curso aceita inscrições até 27 de fevereiro de 2026, mediante pagamento de taxa de R$ 100,00 pelo sistema da Fundação Christiano Ottoni (FCO) (Conveniar – Dados do Curso ), responsável pela gestão administrativo-financeira da iniciativa. O investimento inclui 24 parcelas mensais no valor de R$ 889,49, e até 10% das vagas poderão ser destinadas a bolsistas, conforme as regras da FUMP e da PRORH/UFMG. As avaliações do processo seletivo serão realizadas nos dias 4 e 5 de março de 2026, com divulgação dos resultados no dia 6 do mesmo mês. Os candidatos aprovados deverão realizar matrícula, assinatura de contrato e pagamento da primeira parcela entre 9 e 20 de março de 2026. Mais informações, incluindo edital, documentos e detalhes do processo seletivo, estão disponíveis no site www.renovaveis.cpdee.ufmg.br O curso de Especialização em Fontes Renováveis: Geração, Operação e Integração está em sua 7ª turma. Até fevereiro de 2026, 23 alunos da turma de 2024 devem concluir o curso. A previsão é de que a turma de 2025, com 22 alunos, conclua o curso até fim de 2026. No dia 5 de fevereiro, às 19h30, o professor Victor Flores Mendes, coordenador do curso, fez uma live sobre o panorama atual do setor energético brasileiro e discutiu as competências e habilidades essenciais para quem deseja atuar nas áreas de geração, operação e integração de fontes renováveis. Na ocasião, os participantes puderam interagir ao vivo com o professor e conhecer melhor o curso oferecido pela Escola de Engenharia. Belo Horizonte – 19/01/2026 Atualizado em 11/02/26
UFMG oferecerá certificação internacional em Engenharia
Universidade será a primeira instituição do mundo, em língua não inglesa, com curso equivalente ao exame do INCOSE A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) será a primeira instituição de ensino superior do mundo, em língua não inglesa, a oferecer a Certificação Internacional do INCOSE (International Council on Systems Engineering – Conselho Internacional de Engenharia de Sistemas). A certificação será disponibilizada por meio de um curso de extensão em Engenharia de Sistemas, com início previsto para o primeiro semestre de 2026. A iniciativa será viabilizada pelo curso “Engenharia de Sistemas: Conceitos, Processos e Práticas”, oferecido pelo Departamento de Engenharia Elétrica da Escola de Engenharia, sob gerenciamento da Fundação Christiano Ottoni (FCO). Em dezembro, a UFMG assinou um termo de parceria que reconhece oficialmente o curso como equivalente ao Exame de Conhecimento e de Certificação Internacional do INCOSE, no nível ASEP (Associate Systems Engineering Professional). Professora Ana Liddy, a primeira profissional da América Latina a receber o nível mais alto de certificação do INCOSE.Foto: Arquivo Pessoal. A formalização da parceria ocorreu após a certificação da professora Ana Liddy Cenni de Castro Magalhães, uma das coordenadoras do curso, como Expert Systems Engineering Professional (ESEP) — o nível mais alto da certificação INCOSE. Ela é a primeira profissional da América Latina a alcançar esse patamar. Graduada em Ciência da Computação e doutora em Engenharia Elétrica, Ana Liddy acredita que a conquista representa “um passo muito relevante para a internacionalização do curso e para a formação de engenheiros de sistemas alinhados às melhores práticas globais”. A Certificação Internacional do INCOSE confere reconhecimento profissional em âmbito internacional, atestando a capacidade do engenheiro de atuar no desenvolvimento e na gestão de sistemas complexos ao longo de todo o seu ciclo de vida. Para o INCOSE Brasil, o reconhecimento da professora da UFMG “representa um avanço coletivo para a comunidade de Engenharia de Sistemas no país”. A certificação é amplamente valorizada em setores estratégicos como aeroespacial, energia, tecnologia da informação e indústria, funcionando como diferencial competitivo no mercado de trabalho e ampliando oportunidades de atuação em projetos internacionais. A primeira oferta do curso será presencial, com aulas aos sábados. A expectativa é de que, futuramente, também seja oferecido em formato remoto, com aulas síncronas, ampliando o acesso a profissionais de outras cidades, estados e países de língua portuguesa. Sobre o INCOSE O INCOSE é uma organização sem fins lucrativos e sociedade profissional dedicada à Engenharia de Sistemas, com mais de 26 mil membros e associados em todo o mundo. Desde 2024, a UFMG integra o INCOSE como Corporate Advisory Board Member, sendo a primeira instituição acadêmica da América Latina a participar do Conselho Consultivo Corporativo da entidade, composto por representantes de empresas, agências governamentais e instituições acadêmicas de diversos países. Engenharia de Sistemas na UFMG O curso de graduação em Engenharia de Sistemas da UFMG foi implantado em 2011, no âmbito do Programa REUNI, e foi o primeiro curso de graduação na área na América Latina.   Belo Horizonte – 30/12/2025
Fundação Christiano Ottoni integra a Rede Mineira de Inovação
A Fundação Christiano Ottoni (FCO) passou a integrar, oficialmente, a Rede Mineira de Inovação (RMI) como uma das quatro novas instituições aprovadas durante a assembleia realizada em 28 de novembro, no 2º Encontro de 2025 dos Ambientes de Inovação de Minas Gerais. A decisão marca um avanço significativo no fortalecimento das conexões entre ambientes promotores de inovação no estado. Durante a programação, os participantes, representando 20 ambientes, puderam conhecer mais sobre a trajetória e as frentes de atuação da Fundação, apresentadas pelo superintendente da FCO, Prof. Benjamin de Menezes. A FCO torna-se, assim, a primeira fundação de apoio a integrar a RMI na condição de ambiente promotor de inovação, posição alcançada frente ao trabalho do Escritório de Ligação da UFMG (ELO UFMG), gerenciado pela Fundação desde 2019. Também passam a integrar a Rede: o HUB Profetas, de Congonhas; o Porto Inovação, de Varginha e o Instituto Federal do Sul de Minas, unidade Poços de Caldas. “A entrada da FCO na RMI reforça nosso compromisso em ampliar pontes entre universidade, sociedade e setor produtivo. Participar dessa rede fortalece nossa capacidade de impulsionar projetos de inovação e contribuir para o desenvolvimento de Minas Gerais”, destaca o diretor-presidente da FCO, Prof. Eduardo Chahud, que esteve presente na Assembleia. Para o presidente da Rede Mineira de Inovação, Marco Crocco, a chegada da Fundação representa um importante passo na ampliação da diversidade institucional da RMI. “A inclusão da FCO agrega novas competências e amplia a conexão da Rede com iniciativas estratégicas. É um ganho para todo o ecossistema mineiro de inovação”, afirma. A RMI segue fortalecendo seu papel como articuladora de ambientes de inovação e como referência nacional na integração de instituições que atuam na promoção do desenvolvimento tecnológico em Minas Gerais. O superintendente da FCO Benjamin de Menezes fala durante o 2º Encontro de 2025 dos Ambientes de Inovação de Minas Gerais. Foto: Comunicação FCO. Editais e investimentos Importante para os ambientes de inovação, o tema editais e investimentos pautou o painel principal do encontro. Participaram: André de Castro Pereira Nunes, superintendente da Área de Pesquisa Aplicada e Desenvolvimento Tecnológico da Finep; Lucas Mendes, subsecretário de Ciência, Tecnologia e Inovação da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico; e Luiz Gustavo Cançado, diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fapemig. Eles apresentaram os editais que serão lançados em 2026 e deram orientações sobre como preparar os melhores projetos para serem contemplados. Belo Horizonte – 03/12/2025
Estudo da UFMG revela níveis críticos de poeira no ar em Congonhas (MG)
A combinação entre atividade mineradora, solo exposto e condições meteorológicas pode elevar a quantidade de poeira a níveis que ameaçam o meio ambiente e a saúde da população. Um estudo realizado por pesquisadores da UFMG em Congonhas (MG), a cerca de 80 quilômetros de Belo Horizonte, identificou valores de concentração acima do limite estabelecido pela Agência de Proteção Ambiental dos Estados Unidos (US EPA) — referência mundial em controle da poluição do ar — e superiores aos recomendados pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Os dados integram o Inventário de Emissões Atmosféricas – Ano Base 2023, que será lançado no dia 24 de novembro, às 14h, no Museu de Congonhas. Coordenado pela professora Taciana Toledo de Almeida Albuquerque, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Escola de Engenharia da UFMG, o estudo revela que as vias pavimentadas do município apresentam, em média, 3,22 gramas de silte — tipo de partícula de solo ou poeira — por metro quadrado. O índice reflete o acúmulo típico em cidades com forte presença da mineração e tráfego intenso de veículos pesados. As medições mostraram que 89% dos locais avaliados apresentaram concentrações entre 1 e 7 g/m², enquanto 11% superaram esse valor, sendo considerados trechos críticos quanto ao potencial de levantar poeira e afetar a qualidade do ar, aumentando também o incômodo da população com relação à sujeira. As coletas de pó acumulado nas ruas foram realizadas por uma equipe multidisciplinar de cientistas da UFMG, da UERJ e da UFES e pela equipe técnica de uma empresa especializada em consultoria ambiental. Eles recolheram amostras em 38 vias pavimentadas de diferentes regiões de Congonhas — com distintos volumes de tráfego e características construtivas — além de trechos da rodovia BR-040, que corta o município de cerca de 53 mil habitantes. O monitoramento ocorreu entre 23 de junho e 2 de julho de 2025, em dias úteis, com adaptações de metodologias internacionais para identificação de padrões diários, semanais e sazonais de teor de silte (poeira acumulada sobre uma superfície, geralmente expressa em gramas por metro quadrado). O Inventário foi elaborado utilizando-se quatro categorias de fontes principais da região: industriais, urbanas, biogênicas (originadas por organismos vivos) e de queimadas, incluindo tipologias como áreas expostas, vias de tráfego, processos industriais e fontes móveis. Foram estimados os principais poluentes atmosféricos — MP, MP₁₀, MP₂,₅, SO₂, NOₓ, CO, COVs e NH₃ —, resultando em uma base técnica abrangente que pode ser usada para planejamento de ações de controle e melhoria da qualidade do ar. O relatório técnico integra o projeto “Pesquisa e Desenvolvimento de Metodologias para prognóstico e Prevenção de Eventos Críticos de Poluição Atmosférica” que, embora concentrado em Congonhas, abrangeu os municípios vizinhos de Belo Vale, Conselheiro Lafaiete, São Brás do Suaçuí, Jeceaba, Ouro Branco, Ouro Preto e Itabirito — com o objetivo de avaliar as interações regionais entre diferentes fontes emissoras. Além do alcance territorial, o documento representa um avanço em relação ao Inventário de Emissões Atmosféricas da Região de Congonhas – Ano Base 2012, ampliando o número inicial de quatro pontos de coleta e, portanto, a precisão das estimativas de emissões. Segundo a professora Taciana Toledo, “o Inventário é um instrumento de conhecimento e planejamento, o ponto de partida para ações estruturantes de controle de emissões, estudos de dispersão atmosférica, avaliação de riscos à saúde e definição de estratégias de mitigação”. Para ela, o banco de dados gerado neste levantamento constitui uma base sólida e atualizada que pode servir como referência para futuras avaliações e campanhas de monitoramento. Com base nos resultados, é possível “propor medidas preventivas, regulatórias e operacionais capazes de reduzir impactos, prevenir episódios críticos, consolidando Congonhas como referência nacional em gestão da qualidade do ar”, acredita Taciana Toledo. Trata-se também de um referencial passível de ser “replicado em outros municípios de Minas Gerais e do Brasil, contribuindo para o planejamento de políticas públicas regionais de controle ambiental”. O projeto “Pesquisa e Desenvolvimento de Metodologias para prognóstico e Prevenção de Eventos Críticos de Poluição Atmosférica” é financiado pela Prefeitura de Congonhas, com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), da Fundação Estadual de Meio Ambiente (Feam) e da Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (Semad). A execução técnica tem a parceria da QualityAmb Consultoria Ambiental e os recursos foram gerenciados pela Fundação Christiano Ottoni com apoio do Escritório de Ligação (ELO UFMG).   Belo Horizonte – 24/11/2025
UFMG abre inscrições para cursos gratuitos em áreas da construção civil
Oportunidade de qualificação técnica é voltada para profissionais com ensino fundamental   A Escola de Engenharia da UFMG abre, neste mês, o processo seletivo para o Curso Intensivo de Preparação de Mão de Obra Industrial (CIPMOI), projeto de extensão que há 69 anos contribui para a formação técnica e social da mão de obra em Belo Horizonte. Neste ciclo, serão ofertados gratuitamente os cursos de Mestre de Obras (120 vagas), Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão (60 vagas) e Tecnologia da Soldagem (50 vagas). Os cursos são voltados preferencialmente para quem já tem alguma experiência nas áreas, mas estão abertos a todos os interessados. O requisito mínimo é ter 18 anos e ensino fundamental I completo. As aulas são noturnas e presenciais, com duração aproximada de dez meses — de março a dezembro de 2026. Cada curso possui matérias específicas, além de três disciplinas gerais — Comunicação e Relações Humanas, Informática e Matemática. As aulas são ministradas por alunos da graduação orientados por um professor da área. O conteúdo inclui palestras com empresas parceiras. As inscrições são presenciais e poderão ser feitas na Escola de Engenharia da UFMG, campus Pampulha, nos seguintes períodos: 24 a 29 de novembro e 3 a 19 de dezembro, das 18h às 21h30. Também é possível fazer a inscrição aos sábados e feriado (29/11, 6 e 8/12), das 8h às 12h. O processo seletivo inclui prova, entrevista e matrícula. A classificação final será divulgada no dia 27 de fevereiro de 2026 no site cipmoi.eng.ufmg.br e redes sociais do CIPMOI. A matrícula ocorrerá entre 5 e 13 de março e as aulas serão de segunda a sexta-feira, no período das 19h às 22h15, na EE UFMG.   Projeto de extensão mais antigo da UFMG Mais antigo projeto de extensão da UFMG, o CIPMOI tem como missão democratizar o acesso à formação técnica em uma das universidades com maior nível de excelência do país, acolhendo profissionais da construção civil e metalmecânica e oferecendo formação gratuita e certificado. Os cursos unem conteúdo teórico e prático e são ministrados por professores, estudantes e voluntários da Escola de Engenharia. O objetivo é formar profissionais mais qualificados e conscientes do papel social do seu trabalho promovendo discussões sociopolíticas e seus reflexos no cotidiano. O CIPMOI serve como mediador entre os desenvolvedores das novas tecnologias e as pessoas que lidam diretamente com a sua aplicação, formando profissionais com capacidade técnica e habilidade de resolução de problemas, além de competências para um bom relacionamento interpessoal. Clique AQUI e acesse o EDITAL. As informações completas estão disponíveis no site www.cipmoi.eng.ufmg.br e nas redes sociais do projeto (instagram.com/cipmoi e facebook.com/cipmoi). O CIPMOI é um projeto financiado pela ArcelorMittal e os recursos são gerenciados pela Fundação Christiano Ottoni com apoio do Escritório de Ligação (ELO UFMG).   Belo Horizonte – 18/11/2025
Fundação Christiano Ottoni e Crea-MG firmam acordo de cooperação
Primeira reunião externa dos Conselhos da FCO aprova criação de fundo para pesquisa, ensino e inovação em 2026 A reunião contou com a presença do conselho curador e do conselho diretor. Foto: Comunicação FCO. Pela primeira vez em sua história, a Fundação Christiano Ottoni (FCO) realizou uma reunião conjunta dos seus Conselhos Diretor e Curador fora do ambiente universitário. O encontro, ocorrido na quinta-feira (13/11), foi sediado no Crea-MG e marcou um passo de aproximação institucional e ampliação das fronteiras de atuação da FCO. Além da apresentação dos resultados de 2025, os conselheiros deliberaram sobre iniciativas estratégicas para o próximo ano. Entre elas, destaca-se a aprovação da criação de um fundo permanente destinado ao apoio à pesquisa, ao ensino e à inovação, previsto para entrar em operação em 2026, e os conselho aprovaram também a proposta orçamentária para o próximo ano. A iniciativa reforça o compromisso da FCO em ampliar investimentos para o desenvolvimento científico e tecnológico e promover o fortalecimento do ecossistema de inovação. Na ocasião, FCO e Crea-MG também formalizaram um termo de cooperação para a facilitação na gestão de cursos de extensão, treinamentos e atividades de capacitação nas áreas de engenharias e correlatas. O acordo prevê que o Crea-MG disponibilize espaços para a realização das atividades, contribuindo para a formação continuada de profissionais do setor. Os conselhos se reuniram nessa importante reunião para a FCO. Foto: Comunicação FCO. “Essa parceria, por meio de programas de qualificação, pode beneficiar os profissionais ativos do Conselho, que hoje são mais de 220 mil”, destaca o presidente do Crea-MG, Marcos Gervásio. O presidente da FCO, Eduardo Chahud, ressaltou a importância estratégica do momento para a Fundação: “Estamos construindo novas pontes e ampliando nosso papel como instituição de apoio à ciência e à tecnologia. A aproximação com o Crea-MG e a criação do fundo de pesquisa reforçam nossa missão de impulsionar iniciativas que gerem impacto real para a sociedade.”   Belo Horizonte – 17/11/2025
6° Simpósio Franco-brasileiro sobre Audição
Simpósio internacional sobre Audição e Equilíbrio abre inscrições com preços especiais Banner de divulgação do 6° Simpósio Franco-brasileiro sobre Audição. Reprodução: site Simpósio Franco Brasileiro de Audição – https://www.simposiofrancobrasileiroaudicao.com/ Na 6ª edição, especialistas vão debater desafios para intervenção em disfunções do envelhecimento. Estão abertas as inscrições para o 6º Simpósio Franco‑Brasileiro sobre Audição e Equilíbrio com o tema “Desafios para intervenção em disfunções do envelhecimento”. Até 31 de outubro interessados em participar terão acesso a valores promocionais especiais. O evento acontecerá em 25 e 26 de junho de 2026, em Belo Horizonte, com o objetivo de promover o avanço científico em fonoaudiologia, com foco em tópicos interdisciplinares que abrangem audição, equilíbrio, envelhecimento, cognição e qualidade de vida, visando facilitar a divulgação de pesquisas, fomentar discussões colaborativas entre pesquisadores, profissionais e estudantes e gerar impactos significativos nos âmbitos científico, educacional e social. A programação contará com especialistas internacionalmente reconhecidos como líderes no tema, participando de mesas de debates, painéis interdisciplinares e tradução simultânea — reforçando o caráter global e acessível da iniciativa. Entre as principais atrações está a conferência de abertura com o professor Paul Avan, diretor do Instituto Auditivo CERIAH – Paris, referência mundial em audição. Estão previstas, ainda, premiação para melhores pôsteres de jovens pesquisadores e apresentação cultural integradas à programação científica. A mais recente, realizada em 20 e 21 de junho de 2024, teve o tema “Processamento auditivo e distúrbios centrais” e reuniu 32 palestrantes de vários países na Faculdade de Medicina da UFMG. Além de contar com especialistas de renome mundial e a possibilidade de tradução simultânea para garantir a participação plena independentemente do idioma, o evento propõe uma interseção entre pesquisa e aplicação clínica, incentivando discussões aprofundadas para transferência de conceitos de ponta para o cotidiano. Em tempos de envelhecimento acelerado da população global — segundo a Organização Mundial da Saúde, haverá dois bilhões de pessoas com 60 anos ou mais até 2050 — a discussão em torno de déficits auditivos, transtornos vestibulares e declínio cognitivo torna-se urgente. Registro da última edição, ocorrida em 2024. Foto: Fundação Christiano Ottoni. As inscrições seguem até 19 de junho de 2026. Para mais informações acesse o site oficial do evento: https://www.simposiofrancobrasileiroaudicao.com/ Belo Horizonte, 20 de outubro de 2025